maternelle

Publié le 4 Décembre 2014

Bonjour,

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Voici quelques photos de notre répétition du petit spectacle que nous donnerons à la Maison de Retraite de Casseneuil, lundi après-midi .

Nous avons préparé la ronde du "Palais royal", et le jeu de "Accroche-décroche", ainsi que d'autres comptines et rondes traditionnelles .

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Les petits et tout-petits de la maternelle .

" Le Palais royal est un beau palais, où..."

" Le Palais royal est un beau palais, où..."

"...où les jeunes filles sont à marier ....""...où les jeunes filles sont à marier ...."

"...où les jeunes filles sont à marier ...."

"Dis-moi oui, dis-moi non..."

"Dis-moi oui, dis-moi non..."

"  dis-moi oui ou non... !   ""  dis-moi oui ou non... !   "

" dis-moi oui ou non... ! "

"Le Palais royal est un beau palais...."     (TPS et PS)
"Qu'est-ce qu'elle a donc fait..."

"Qu'est-ce qu'elle a donc fait..."

"...la p'tit' hirondelle...""...la p'tit' hirondelle..."

"...la p'tit' hirondelle..."

" Allons passe, passe, passe..."

" Allons passe, passe, passe..."

" Pour fabriquer une galette  ..."

" Pour fabriquer une galette ..."

"Le Palais royal est un beau palais...."     (TPS et PS)"Le Palais royal est un beau palais...."     (TPS et PS)
" ... mais ce n'est pas pour nous ! ...Hou ...!"

" ... mais ce n'est pas pour nous ! ...Hou ...!"

"Le Palais royal est un beau palais...."     (TPS et PS)

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

Publié dans #Maternelle

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Publié le 3 Décembre 2014

Bonjour,

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Nous avons appris le jeu de "Accroche-décroche", en version simplifiée :

Une moitié d'entre-nous se répartit dans des cerceaux posés par terre : Ceux-là restent immobiles, quoi qu'il arrive .

L'autre moitié d'entre-nous doit se montrer mobile et rapide : Au signal, il nous faudra courir vers un "immobile", et lui donner la main . Au signal suivant, vite, on change de partenaire !

Et tout cela de plus en plus vite !

Puis on échange les rôles ....Les immobiles sortent des cerceaux, et les "mobiles" prennent leur place .

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Cela nous a permis de réviser en jouant les notions de vocabulaire spatial : dans, dedans, dehors, hors de .... et de renforcer l'utilisation des mots" extérieur", "intérieur", "à l'intérieur de", "à l'extérieur de " .

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Les plus petits de la maternelle.

Et c'est parti ....!

Et c'est parti ....!

Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)
"Donne-moi la main !""Donne-moi la main !"
"Donne-moi la main !"

"Donne-moi la main !"

    ( Cliquez sur les photos ) .
    ( Cliquez sur les photos ) .    ( Cliquez sur les photos ) .

( Cliquez sur les photos ) .

Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)
Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)
" On change  ! "

" On change ! "

Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)
Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)
Accroche-décroche simplifié  (TPS et PS)

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

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