maternelle

Publié le 12 Novembre 2014

Bonjour,

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Parmi nos quatre "nouveaux" ateliers, il y en a un qui nous familiarise avec la reconnaissance et l'utilisation des chiffres 1 et 2 , et qui nous permet par la même occasion de fabriquer un ANANAS ( ......un fruit passionnant puisqu'il recèle de nombreux " A " !)

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Dans un autre atelier , nous trions et classons par couleurs,

mais sur feuille cette fois .

Nous avions, les semaines précédentes, classé et trié des cubes, des bâtons et des cylindres lors de jeux en séances de motricité, et aussi par petits groupes de manipulation .

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Dans l'atelier de peinture, nous traçons à nouveau des lignes verticales ( pour nous, ce sont des "bâtons debout" ), et aussi des lignes horizontales ( des "bâtons couchés" ) , de trois couleurs différentes .

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Le quatrième atelier est celui du coloriage : Cette fois, il s'agit d'une étiquette contenant un mot, pour décorer notre cahier de vie.

Chaque semaine, nous colorions une très petite surface, mais en essayant à chaque fois de faire de notre mieux et de progresser . Ainsi, chacun à notre rythme, nous apprenons peu à peu à colorier soigneusement .

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Les enfants de petite section .

Concentrés et attentifs, nous trions par couleurs .
Concentrés et attentifs, nous trions par couleurs .Concentrés et attentifs, nous trions par couleurs .

Concentrés et attentifs, nous trions par couleurs .

 L'ananas , ce mot plein de "A" !
 L'ananas , ce mot plein de "A" ! L'ananas , ce mot plein de "A" !

L'ananas , ce mot plein de "A" !

Les lignes, en peinture .
Les lignes, en peinture .Les lignes, en peinture .

Les lignes, en peinture .

L'atelier libre de pâte à modeler .

L'atelier libre de pâte à modeler .

Les jeux, et l'atelier libre de découpage-collage .Les jeux, et l'atelier libre de découpage-collage .
Les jeux, et l'atelier libre de découpage-collage .

Les jeux, et l'atelier libre de découpage-collage .

Compter avec 1 et 2    (PS)

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

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Publié le 9 Novembre 2014

Bonjour,

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Vendredi, Lùcia nous a apporté un nid, encore garni de feuilles et de plumes :

Nous l'avons observé avec beaucoup d'intérêt !

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Les plus petits de la maternelle .

Le nid  (TPS et PS)
Le nid  (TPS et PS)Le nid  (TPS et PS)Le nid  (TPS et PS)
Le nid  (TPS et PS)

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

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