Publié le 26 Juillet 2013
Bonjour,
Voici quelques autres photos de notre façon d'aborder les notions mathématiques " le plus" et "le moins".
Les petits et tout-petits ont réalisé ensemble, avec des objectifs différents, les jeux et les manipulations .
Puis le groupe de petits a abordé la phase écrite de cette notion . Les tout-petits , pendant ce temps, ont repassé au crayon feutre la première lettre de leur prénom .
( Cliquez sur les photos pour les agrandir.)
Pour bien comprendre la nouvelle notion, le groupe des petits manipule les cubes et les perles, et compare les piles .
Les plus petits de la maternelle,
à l'école Saint Pierre de Casseneuil .