Publié le 17 Novembre 2015

Suite aux attentats qui se sont déroulés vendredi dernier, à Paris, le ministère de l'Education Nationale et le Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique ont invité les établissements scolaires à prévoir des temps d'écoute et d'échanges avec les élèves (en adaptant le discours en fonction de leur âge) et de prévoir un temps de recueillement lundi matin.

En effet, à 11h30, les élèves du primaire se sont retrouvés pour prier et rendre hommage aux victimes des attentats.

A travers nos prières, nous avons dit notre refus de la violence et appelé à la PAIX.

A la demande du Président de la République française, nous avons ensuite observé une minute de silence.

Un moment intense de recueillement en solidarité avec la communauté nationale.

Tous rassemblés pour écouter la prière de St François d'Assise...

Tous rassemblés pour écouter la prière de St François d'Assise...

"Seigneur, fais de moi un instrument de ta PAIX! " (St François d'Assise)

"Seigneur, fais de moi un instrument de ta PAIX! " (St François d'Assise)

Deuil national -16 novembre 2015
Minute de silence ...

Minute de silence ...

Soyons solidaires ...

Soyons solidaires ...

Voir les commentaires

Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

Publié dans #Primaire

Repost0

Publié le 17 Novembre 2015

Correspondance scolaire avec Haïti (CM1)

Le projet avait été lancé en juin dernier en CE2; les élèves avaient rencontré la présidente de l'Association des anciennes élèves d'une école Haïtienne ainsi que plusieurs membres du Secours Catholique.Ils avaient été sensibilisés à la vie quotidienne en Haïti, à la scolarité des enfants, leur mode de vie avant et après le séisme...L'école Marie Reine Immaculée des soeurs de Cluny à Jacmel leur a été présentée(photos, vidéo). Cet établissement se trouve en périphérie de la ville de Jacmel; il a été entièrement reconstruit après le séisme de 2010 en grande partie grâce au Secours Catholique Caritas France.

Dès la rentrée, nous avons reparlé du projet; une liste d'élèves de l'école de Jacmel nous a été envoyée; un tableau prévisionnel des échanges a été élaboré.

Les enfants ont un correspondant dont ils connaissent le nom et l'âge ;ils lui ont adressé un courrier... Ils l'ont fait avec plaisir et application même si ce n'est pas simple d'écrire à un "autre" lointain, imaginaire et réel à la fois.

Une réponse est attendue début janvier...

Correspondance scolaire avec Haïti (CM1)

Voir les commentaires

Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

Repost0