Ecole Saint-Pierre - CASSENEUIL (47) - Un blog destiné à faire connaître l'école St Pierre à travers des informations et des articles sur la vie de l'établissement.

Bonjour,

Nous aussi, les plus jeunes de la maternelle, avons vécu une belle "semaine autrement", dans des versions adaptées à chacun de nos âges .

Jeudi matin, les élèves des classes de moyenne, petite, et toute-petite sections se sont rassemblés dans la salle de motricité, pour partager d'étonnants ateliers de coopération .

Il y avait des ateliers d'expérimentations en binôme, où l'on créait dans des conditions qui nous demandaient de nous accorder, au propre comme au figuré ...!

D'autres ateliers nous permettaient aussi de partager la création, mais en alternant nos actions .

Voici un aperçu de ces ateliers "autrement" !

Les enfants de toute-petite, petite, et moyenne sections de la maternelle .

Nous allons créer, mais par deux ! Quasiment main dans la main avec notre binôme .....

Un lien de coton unit nos mains, et nous unissons nos efforts pour étaler et mêler les couleurs à l'aide d'un rouleau fixé sur une longue perche .

Il nous faut à la fois accorder nos mouvements, mais aussi nos volontés, qui parfois divergent ......A la fin, on finit toujours par s'entendre .

Les uns étalent du bleu, les autres du jaune, ....et bien sûr on obtient du vert !

Finalement, on ne se débrouille pas si mal !

Chaque binôme est composé d'un plus grand, et d'un plus petit .

J'aime bien créer des couleurs avec mon binôme .

Nous tentons aussi l'expérience avec un pinceau ....

Fonctionner en binôme exige un minimum de concentration .......

Dans la classe arc-en-ciel, une autre expérience nous attend.... Des balles imbibées de peinture, que nous envoyons adroitement à notre binôme situé en face de nous !

Là aussi il nous faut coordonner nos mouvements, mais aussi guetter le moment où notre binôme est prêt à la réception !

Nous sommes un nouveau groupe ....Et ça y est , nous sommes prêts !

Formidable, la semaine autrement !

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Bonjour,

Nous enrichissons chaque jour le "classeur des graphismes" de la classe .

Maîtresse en a fabriqué la trame : Dans un classeur , elle a dessiné des modèles colorés et attrayants de vagues, créneaux, bâtons debout ou couchés, quadrillages, spirales, carrés,etc.

Au moment des ateliers libres,nous pouvons nous installer à la table des graphismes, nous choisissons un modèle dans le classeur, et nous le reproduisons à notre façon . Le but n'est pas d'obtenir une réalisation parfaite, mais simplement de s'entraîner avec plaisir .

A notre disposition, il y a des feuilles de différentes couleurs, de formats variés, des crayons et des craies, des "markers fluos", des feutres à pointes fines ou épaisses....

Lorsque notre oeuvre est achevée, nous pouvons la ranger dans notre casier, pour qu'elle soit collée dans notre "cahier de vie", ou bien elle enrichira le "classeur des graphismes", et nous la retrouverons chaque fois que nous l'utiliserons .

Les enfants de petite te toute-petite sections de la maternelle .