Ecole Saint-Pierre - CASSENEUIL (47)

Bonjour,

Durant le dernier trimestre, nous avons abordé les notions mathématiques "le plus" et "le moins" .

Elles paraissent bien simples , ces notions, pour ceux qui sont grands .

Mais pour nous, les petits, il n'est pas toujours évident que d'admettre que cinq minuscules souris , qui tiennent bien peu de place , c'est plus que deux formidables éléphants......

Ou qu'une série de cubes alignés sagement en ligne sur le sol peuvent être plus nombreux qu'une impressionnante pile de cubes superposés !

Et qu'il est parfois nécessaire d'avoir recours au comptage pour départager deux groupes d'objets de formes diverses ....

Alors , pour être bien prêts pour la moyenne section, nous nous sommes attelés à la tâche ....comme toujours en commençant par jouer !

Dans la salle de motricité, Nadine et Emmanuelle avaient placé des cordes nouées sur le sol : c'étaient des "maisons" ( nous avons peu à peu remplacé ce mot par un terme plus "mathématique" : le mot "ensemble" ).

Dans ces ensembles donc, elles ont placé des cubes .

Notre maîtresse nous a expliqué le jeu :

Il fallait, au signal, entrer le plus vite possible dans l'ensemble contenant le plus de cubes .

Après plusieurs essais, nous avons mieux compris .

C'est alors que les tout-petits sont entrés en jeu :

Ils n'ont pas, comme nous les petits, déterminé " le plus" ,

mais ce sont eux qui ont rempli les ensembles en déplaçant , alignant, ou empilant les cubes .

( Cliquez sur les photos pour les agrandir)

Nous avons joué plusieurs fois de cette façon au cours de trois semaines, en découvrant aussi "le moins",

...et les tout-petits se sont peu à peu mêlés à nous pour découvrir les ensembles contenant " le plus" de cubes, ou d'autres objets . Même si la notion est encore un peu confuse pour eux, ils s'habituent ainsi , intuitivement et en s'amusant, aux notions mathématiques qu'ils aborderont l'an prochain .

Les jeux mathématiques ont souvent été suivis de joyeux moments de détente, pendant lesquels nous avons tous ensemble construit ( et démoli ...!) de hautes piles de cubes !

( vous nous verrez jouer ainsi dans un autre article ).

Après ces séances de jeux " en grand", nous sommes passés à la phase de manipulations :

Sur le même principe, nous avons placé des perles dans des ensembles, pour à nouveau déterminer "le plus" ou "le moins" .

Finalement, nous avons réalisé un petit exercice sur feuille .

En mathématiques, à la maternelle, nous approchons les notions d'abord par des jeux en salle de motricité, où tout notre corps intervient,

puis sur table à travers des manipulations d'objets ( perles, petites voitures, blocs de couleur, pâte à modeler ..),

et enfin nous touchons le côté plus symbolique ou abstrait de la notion, en réalisant le jeu sur feuille.

Les plus petits de la maternelle,

à l'école Saint Pierre de Casseneuil .

Bonjour,

Jeudi matin, nous nous sommes tous rassemblés, des tout-petits aux CM2, dans la cour de récréation . Monsieur Séverac, notre directeur, et toutes les maîtresses, étaient là aussi, pour remercier trois personnes essentielles à notre école :

En effet, le Père Philippe, Sandra, et Mélanie quittent Saint Pierre , et nous les avons conviés à nous rejoindre ce jeudi matin, afin que tous les enfants soient présents pour les remercier .

Pour chacun, nous avons préparé des cadeaux personnalisés , et des enfants de chaque niveau les leur ont offerts.

Voici un bout de chemin que le Père Philippe nous aide à découvrir et affermir la Foi, au travers des rencontres catéchétiques, des baptêmes, des célébrations, des "temps forts"... Depuis un peu plus de sept ans , il est la main qui nous guide sur les pas de Jésus, mais aussi la main amicale qui se tend vers nous dès que nous avons besoin d'aide :

En tant que serviteur de Dieu, et en tant qu'ami , il nous a toujours montré comment vivre l'Evangile : Que ces graines de Foi qu'il a semées en nous grandissent, et fassent de nous les bâtisseurs de l'Eglise de demain !

Tous ensemble, nous avons chanté pour lui :

"Bâtissons ensemble l'Eglise de demain,

Bâtissons ensemble l'Eglise de nos mains !"

Sandra n'a pas pu nous rejoindre ce jeudi matin, mais nous lui exprimons notre reconnaissance par nos petits cadeaux . En effet, la vigilance efficace et souriante de Sandra lors des surveillances de récréations permettait aux plus hardis de canaliser en souplesse leur énergie débordante, et aux plus timides , de se sentir en sécurité.

Son adaptabilité à toutes les circonstances, et à tous les imprévus, sa disponibilité et sa rigueur professionnelle ont été précieuses tout au long des ces cinq ans à Saint Pierre . Son attention maternelle aux enfants a été très appréciée dans l'équipe de l'école, tant pour sa prise en charge sécurisante et attentive des petits du car, que pour le rayon de soleil qui a brillé à la garderie du soir dès qu'elle s'en est occupée !

Quand nous lui avons offert nos cadeaux, Mélanie était très émue !

Elle a réussi son concours d'éducateur spécialisé , et poursuit donc avec enthousiasme ses études à Bordeaux, mais son sourire radieux , son amitié, et son soutien sans faille aux enfants nous manqueront !

Pour dissiper l'émotion, nous avons au final chanté tous ensemble ,"Toi, plus moi, plus eux, plus tous ceux qui sont seuls...", puis nous avons scandé en rythme et en mélange : "Marie -Madelon" , "j'aime les oignons" et "c'est bon les champignons !" , dans un canon musical ébouriffant !

Les enfants du primaire et de la maternelle,

à l'école Saint Pierre de Casseneuil .