Ecole Saint-Pierre - CASSENEUIL (47)

Bonjour,

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Nous, les tout-petits, progressons pas à pas dans le domaine du graphisme :

Récemment, nous avons "travaillé sur une feuille" ,

en traçant le chemin que devait parcourir un chat pour attraper des souris, disposées tout autour de lui .

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Bien sûr, cet exercice n'a pas pour but de nous apprendre à tracer des lignes parfaitement droites, ni d'atteindre chaque souris avec notre crayon ...!

Il nous apprend à bien écouter la consigne, afin de bien comprendre ce qui nous est demandé .

Nous apprenons aussi à tenir notre crayon d'une façon correcte, afin d'être prêts peu à peu à réaliser des travaux plus précis , (Nadine et Emmanuelle nous aident à tenir le crayon " en faisant une petite pointe avec nos doigts).

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Et voici le plus important :

Ces petits exercices simples, réalisés avec l'aide et les encouragements de notre maîtresse, nous permettent de prendre confiance en nous, d'être fiers de nos réalisations, et de développer notre envie d'apprendre !

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Les plus petits de la maternelle,

à l'école Saint Pierre, à Casseneuil .

Vendredi 22 novembre, les CE2 sont allés à Sauveterre-la-Lémance pour découvrir le musée de la Préhistoire.

Nous avons été accueillis par Mme Birat.

Cette matinée au musée a été riche de découvertes car Madame Birat nous a tout d'abord montré, avec l'aide de 2 pierres (silex et marcassite), comment les hommes préhistoriques faisaient pour allumer du feu.

Puis, elle nous a montré comment ils utilisaient les propulseurs (baguettes utilisées lors de la chasse pour augmenter la force de propulsion de la sagaie).

Par la suite, nous avons parlé de la faune et de la flore de Sauveterre-la-Lémance pendant cette période historique et avons fait un peu "d'archéologie" en observant les foyers découverts dans la région.

A l'heure du déjeuner, nous nous sommes tous retrouvés dans une petite salle bien chauffée (ce jour-là, il faut avouer qu'il faisait très froid!) pour pique-niquer.

Après cette pause, nous avons fait la connaissance de Georges.

Avec lui, nous avons marché aux alentours du musée.

Nous avons observé le paysage et découvert de nouveaux paysages (à travers des illustrations). Par ailleurs, Georges nous a appris à utiliser une boussole pour s'orienter.

Nous avons dû l'utiliser en petit groupe et nous repérer dans la forêt.

Le but du jeu : revenir au musée!

Il faut dire que nous avons pris beaucoup de plaisir à nous balader.

Avant de reprendre le bus, Georges nous avait prévu un petit jeu de cartes à remettre dans l'ordre. Ces cartes illustraient le mode de vie des hommes préhistoriques.