Publié le 12 Octobre 2010
Bonjour,
La notion d'ensemble mathématique s'étoffe peu à peu :
Toujours en jouant, nous abordons maintenant la notion d'intersection .
Bien sûr, nous n'utilisons pas ce vocabulaire compliqué en moyenne section !
Nous comprenons la notion de " mélange " de deux ensembles en manipulant des étiquettes .
D'abord, nous nous sommes remémorés la fonction de l'ensemble :
-une corde jaune rassemble toutes les formes du chiffre 3 (le chiffre lui-même, les constellations du dé, et un panier de trois pommes par exemple ),
-une corde rouge regroupe les "2",
-une corde bleue réunit les "1"(cf la photo : nous choisissons tous une petite étiquette que nous plaçons dans le "bon" ensemble) .
Puis nous avons utilisé les étiquettes de nos prénoms :
-Un ensemble pour les prénoms contenant un " i ",
-un autre pour les " a ",
-un autre pour ceux qui n'ont ni " i ", ni " a " ,
- et que faire du prénom de MARINA ou d' ALICE ...?
....Il y a à la fois " i " et " a " ...!
Et voilà l'astuce !
Les deux ensembles se mélangent, et nous permettent une nouvelle forme de classement !
Les moyennes sections de la maternelle de Saint Pierre.