Publié le 9 Novembre 2018

Quelle ne fut pas notre joie, lundi 5 novembre, quand nous sommes arrivés dans notre classe! La chambre des poupées avait disparu et c'est une cuisine toute équipée qui a pris sa place!!

On peut y trouver un four et sa gazinière, un évier, une table avec 2 chaises, une chaise haute pour les bébés, une cafetière, un téléphone, les ustensiles de cuisine, les couverts, les plats, du pain et des fruits.

Nous sommes très heureux de pouvoir imiter nos parents ou de laisser libre cours à notre imagination... Rien de tel qu'un bon café pour nous faire parler!

 

Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS
Du nouveau dans la classe des TPS/PS

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

Publié dans #Maternelle

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Publié le 4 Novembre 2018

Dans le cadre de notre projet de cycle 1 intitulé " Gérer ses émotions à travers le sport", nous avons vécu une séance de sport extraordinaire: sans matériel, sans artifice! Uniquement avec notre corps et avec les autres, nous avons exprimé les émotions, les sentiments que nous  pouvons ressentir dans notre vie d'enfant ....la colère, la peur, la tristesse, la joie ....

Catherine, psychomotricienne et danseuse ainsi que Fabienne , enseignante en maternelle sont venues nous rencontrer et nous ont proposé plusieurs situations qui nous ont permis de faire correspondre des attitudes corporelles et des émotions.

Tout d'abord, nous avons "réveillé notre corps"....les mains, les joues, les coudes, les chevilles ....

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Et puis, on tourne autour de la ronde....seul ou à plusieurs...on est content, c'est la joie, on sautille! 

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Au signal, changement d'attitude!....On tourne autour de la ronde et on est en colère ! Les pas sont lourds, les bras sont croisés et l'expression sur notre visage change. 

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Puis nous avons participé à plusieurs jeux : on cache ses yeux et à chaque fois que l'on ouvre nos mains (les volets), on change d'expression...

On se promène dans la salle et au son du tambourin, l'émotion est nouvelle et tout notre corps le dit, du visage jusqu'aux jambes !

on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....

on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....

Lorsque l'on a peur, on trouve du réconfort avec les copains !

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Ensuite, nous avons aussi évolué dans l'espace, en marchant, sautillant, roulant ( pas si simple, on a très envie de courir dans un espace vide) .....en se fixant à un point lorsque le signal retentissait...

 

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Pour finir la séance, on s'allonge et on se détend....notre corps est "tout mou"....Catherine et Fabienne sont venus vérifier ...

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Nous avons beaucoup aimé ce moment partagé avec Catherine et Fabienne et nous espérons qu'elles reviendront vite nous voir! 

 

Les enfants de TPS/PS, MS et GS 

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

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