Ecole Saint-Pierre - CASSENEUIL (47)

Internet présente beaucoup d'intérêts, mais n'est-il pas sans danger pour les enfants ?

Après une première sensibilisation à travers les cours de géographie, les enseignantes de cycle 3 ont souhaité l'intervention de M. Le Cadre, gendarme, pour renforcer les connaissances des élèves sur les précautions à prendre quand on navigue sur le net !

M. Le Cadre était déjà intervenu auprès des collégiens, il a l'habitude de s'adresser à un jeune public et c'est avec pédagogie qu'il leur a fait prendre conscience des risques auxquels ils peuvent être confrontés lorsqu'ils se connectent.

Il leur a ainsi expliqué comment sécuriser leur compte sur les réseaux sociaux, car même si l'âge légal pour créer un compte est de 12 ans, il apparait que beaucoup de nos élèves en ont déjà un !  Il est important de paramétrer leur compte pour que les publications ne soient accessibles que pour les personnes connues.

Il a insisté sur le respect du droit à l'image, sur le fait que les écrits, les photos et les vidéos doivent rester "corrects" et il a donné d'autres conseils comme : effacer régulièrement l'historique de navigation, avoir plusieurs boîtes mails (personnelle, professionnelle, commerciale, ...), choisir des mots de passe contenant au moins 8 caractères (minuscules, majuscules, chiffres, caractères spéciaux), les changer souvent et surtout de ne pas donner d'informations personnelles.

Cette séance a été riche en enseignements et elle a permis aux enfants de mieux réaliser qu'il est nécessaire d'adopter un comportement prudent et responsable sur Internet.

Chacun va pouvoir maintenant passer son permis Internet !

Espérons que tous seront en mesure de le recevoir. 

Durant deux après-midis, répartis en groupes, les élèves ont participé à différents ateliers sur les thèmes des Jeux Olympiques, de la citoyenneté et de la solidarité.

Chacun a personnalisé une pièce de puzzle avec des dessins illustrant ses goûts, ses passions, ses amis, etc. Toutes les pièces forment maintenant une grande fresque colorée et collaborative qui représente le cycle 3 dans toute sa diversité et son unité.

Un temps de jeu autour des valeurs citoyennes a permis aussi de débattre sur différents sujets  comme le respect de l'autre, les valeurs de la République, comment penser par soi-même et avec les autres, pourquoi doit-on respecter des règles, c'est quoi être solidaire ? etc. Les échanges ont permis de préciser certains mots de vocabulaire, de s'exprimer et d'évoluer dans ses conceptions personnelles.

Un deuxième atelier leur a permis de fabriquer des affiches pour la collecte de petit matériel scolaire au profit de l'association ADRAR et d'échanger sur les thèmes de la solidarité.

Les élèves des trois classes ont vécu également durant cette semaine autrement des temps d'expression corporelle à travers le mime. Ils se sont engagés dans des actions individuelles ou collectives visant à communiquer aux autres un sentiment, une émotion ou faire découvrir par groupe des actions de la vie courante. Le public devait trouver ce qu'ils mimaient. Les coéquipiers s'entendaient sur la façon de mimer cette action. Ils devaient être précis dans leurs gestes!

De vrais moments de bonheur !

Suite aux ateliers menés autour de jeux de sensibilisation au handicap lors des JO paralympiques de 2022, les élèves ont également participé à des ateliers en art plastique. Ils se sont donnés un défi : proposer eux aussi leur mascotte pour les JO de 2024 à Paris. D'autres ont choisi de reproduire nos athlètes en mouvement selon leur discipline. 

Ils nous ont tous montré leur vrai talent d'artiste  !