Bonjour,

   Pour l'apprentissage de la "base 10", nous avons les noisettes et les crayons ....

   Pour associer les quantités et les chiffres, nous connaissons d'autres jeux :

                                                             2: On cache la carte dans son pull...

  Nous avions un  "jeu de kim " avec des formes et des couleurs ;

nous en avons maintenant un autre composé de cartes avec les constellations du dé, les chiffres,et les groupes de 1, 2, ou 3   pommes.

Comment jouons-nous ?

                                                                         4 : On propose des solutions...

-1 : L'un d'entre nous mélange les cartes,

-2 : Pendant que les autres enfants ferment les yeux, il cache une carte dans sa poche, ou son pull ;

-3 : Il étale les cartes restantes;

-4 : Nous proposons des solutions pour découvrir la carte manquante,

-5 : Notre maîtresse nous aide avec un petit tableau

-6 : Et pour finir, la carte mystérieuse est découverte !

5bis : Parfois, il arrive qu'on ménage le suspense, car on perd la carte mystérieuse dans son pull...                                      

   6 :  On découvre la carte !

Les moyennes sections de la maternelle de l'école Saint Pierre, à Casseneuil.            

Bonjour,

Quelle est cette secte chez les CP? Ils ont tous la langue sortie de la bouche?

 Mais non, Maîtresse ne nous apprend pas les mauvaises manières mais....

 .....nous observons notre langue et découvrons aujourd'hui mardi 19 octobre les 4 saveurs qui forment le goût.

C'est encore une bizarrerie chez les CP, mais ils se "lèchent les babines"??

Jeudi 21 octobre, nous classons les aliments que nous goûtons en fonction des 4 saveurs.

	feuille de salade ou feuille de .....? épinard.
purée de carottes ..?? non c'est de la patate douce.

du coca?... non du sirop d'érable..
	des chips....super!!
Chouette du chocolat.... Merci maîtresse!   Oh, c'était du cacao!

Nous n'avons pas fini d'apprendre avec nos 5 sens!

Et si vendredi 22 octobre, nous découvrions le sens de l'ouie grace à l'intervention de l'éducatrice qui intervient pour les enfants sourds de notre classe.

La suite au prochain article, soyez à l'écoute....

Les CP de l'école Saint-Pierre.