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primaire

Deuil national -16 novembre 2015

Publié le 17 Novembre 2015

Suite aux attentats qui se sont déroulés vendredi dernier, à Paris, le ministère de l'Education Nationale et le Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique ont invité les établissements scolaires à prévoir des temps d'écoute et d'échanges avec les élèves (en adaptant le discours en fonction de leur âge) et de prévoir un temps de recueillement lundi matin.

En effet, à 11h30, les élèves du primaire se sont retrouvés pour prier et rendre hommage aux victimes des attentats.

A travers nos prières, nous avons dit notre refus de la violence et appelé à la PAIX.

A la demande du Président de la République française, nous avons ensuite observé une minute de silence.

Un moment intense de recueillement en solidarité avec la communauté nationale.

Tous rassemblés pour écouter la prière de St François d'Assise...

Tous rassemblés pour écouter la prière de St François d'Assise...

"Seigneur, fais de moi un instrument de ta PAIX! " (St François d'Assise)

"Seigneur, fais de moi un instrument de ta PAIX! " (St François d'Assise)

Deuil national -16 novembre 2015

Minute de silence ...

Minute de silence ...

Soyons solidaires ...

Soyons solidaires ...

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Toujours dans le cadre du projet de l'école de l'année scolaire 2015/2016:

LE VIVRE ENSEMBLE

Et aussi pour suivre le programme d'Instruction Civique et Morale, dans toutes les cycles, nous avons écrit " Un règlement de classe".

Avec les élèves, nous avons déterminé collectivement: " Les droits et les devoirs" d'un écolier pour mieux VIVRE ENSEMBLE.

En coopération, les CE1 et les CM2A ont choisi d'illustrer ces règles par quelques photos.

Voici le résultat

Nous avons le droit d'être respecté et le devoir de respecter les autres.

J'ai le droit d'être respecté et le devoir de ne pas dire de gros mots..

J'ai le droit d'être respecté et le devoir de ne pas dire de gros mots..

J'ai le droit d'être respecté et le devoir de ne pas me bagarrer

J'ai le droit d'être respecté et le devoir de ne pas me bagarrer

Nous avons le droit d'avoir du matériel pour travailler et le devoir de le respecter.

J'ai le droit d'avoir du matériel pour travailler et le devoir de le ranger et d'y faire attention.

J'ai le droit d'avoir du matériel pour travailler et le devoir de le ranger et d'y faire attention.

J'ai le droit d'avoir du matériel pour travailler et le devoir de le ranger et d'y faire attention.

J'ai le droit de faire de l'ordinateur et le devoir de ne pas faire n'importe quoi.

J'ai le droit de faire de l'ordinateur et le devoir de ne pas faire n'importe quoi.

J'ai le droit de faire de l'ordinateur et le devoir de ne pas faire n'importe quoi.

J'ai le droit d'avoir une chaise et le devoir de ne pas me balancer dessus.

J'ai le droit d'avoir une chaise et le devoir de ne pas me balancer dessus.

J'ai le droit d'avoir une chaise et le devoir de ne pas me balancer dessus.

Nous avons le droit d'aller à l'école et le devoir de travailler de notre mieux.

J'ai le droit de me déplacer en classe et le devoir de ne pas perdre mon temps.

J'ai le droit de me déplacer en classe et le devoir de ne pas perdre mon temps.

J'ai le droit de me déplacer en classe et le devoir de ne pas perdre mon temps.

Nous avons le droit d'apprendre dans de bonnes conditions et le devoir de laisser travailler les autres.

J'ai le droit de parler à mon voisin et le devoir de chuchoter.

J'ai le droit de parler à mon voisin et le devoir de chuchoter.

J'ai le droit de parler à mon voisin et le devoir de chuchoter.

Nous avons le droit de nous déplacer dans l'école et le devoir de ne pas mettre les autres en danger.

Nous avons le droit de nous déplacer dans l'école et le devoir de ne pas courir.

Nous avons le droit de nous déplacer dans l'école et le devoir de ne pas courir.

Nous avons le droit de nous exprimer et le devoir d'écouter les autres.

J'ai le droit d'être écouté et le devoir d'écouter les autres quand ils parlent.

J'ai le droit d'être écouté et le devoir d'écouter les autres quand ils parlent.

J'ai le droit d'être écouté et le devoir d'écouter les autres quand ils parlent.

J'ai le droit d'être écouté et le devoir d'écouter les autres quand ils parlent.

Nous avons le droit d'être aidé et le devoir d'aider nos camarades.

Solidarité chez les CE1.

Solidarité chez les CE1.

Solidarité chez les CE1.

Solidarité chez les CE1.

Solidarité chez les CE1.

Nous avons le droit d'avoir des responsabilités et le devoir de les assumer.

J'ai le droit de faire des tâches et le devoir de les faire correctement.

J'ai le droit de faire des tâches et le devoir de les faire correctement.

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