maternelle

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Bonjour,

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Cette semaine, nous avons créé notre prénom ( pour les PS) , ou notre initiale ,(pour les TPS) en style "graffiti" :

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D'abord, nous avons préparé le fond, à la peinture et au rouleau d'empreintes .

( Une partie de nos "fonds" servira en mathématiques , pour les tris et classements, et l'autre partie constitue le "mur" pour nos graffitis ).

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Sur ce fond de peinture, notre maîtresse a figuré des briques à l'aide de bandes de papier cartonné, disposées à angle droit sur la feuille .

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Puis elle a tracé en "lettres-bâtons" nos prénoms, ou notre initiale , et nous les avons soigneusement repassés avec de grosses craies grasses .

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Et finalement, nous avons passé sur les lettres un gros pinceau imbibé d'encre, que nous avons rapidement épongée pour ne pas qu'elle s'étale .

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Nadine a confectionné le cadre de chaque prénom, et de chaque initiale, pour bien mettre en valeur les couleurs,

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....et voilà !

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Les plus petits de la maternelle,

à l'école Saint Pierre de Casseneuil .

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Bonjour,

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Nous avons appris une nouvelle ronde, qui nous permet de nous amuser tout en comptant ....

C'est la traditionnelle ronde des pêcheurs et des poissons .

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Nous nous divisons d'abord en deux groupes :

- le petit groupe des "poissons", qui s'exile avec la maîtresse trente secondes dans la classe .

- le groupe des "pêcheurs" qui pendant ce temps se concerte, et choisit un "chiffre secret" avec Nadine....

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Une fois choisi le chiffre secret, l'un des pêcheurs vient rechercher les "poissons" dans la classe ....

A ce moment , les "poissons" découvrent le filet des "pêcheurs" , constitué d'une grande ronde aux mains unies : Ce sont les mailles du filet .

Les pêcheurs commencent tous ensemble à compter :

1...., 2...., 3...., 4....

Et les poissons, à quatre pattes, passent et repassent rapidement entre les mailles du filet .....

Au moment où est prononcé le "chiffre secret" , le filet s'abaisse ( ......car les "pêcheurs" s'accroupissent soudainement ), et les poissons restés au centre de la ronde sont pris !

Alors, les poissons pris regagnent la ronde, et de nouveaux poissons viennent les remplacer, choisis parmi les pêcheurs .

Quand tout le monde est devenu "poisson" au moins une fois,

nous changeons de jeu : Nous jouons à

"Prom'nons nous dans les bois",

et son loup maladroit qui ne nous attrapera pas !

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Les plus petits de la maternelle,

à l'école Saint Pierre de Casseneuil .