Les ensembles mathématiques (M.S.)

 Bonjour,

La notion d'ensemble mathématique s'étoffe peu à peu :

Toujours en jouant, nous abordons maintenant la notion d'intersection .

Bien sûr, nous n'utilisons pas ce vocabulaire compliqué en moyenne section !

Nous comprenons la notion de " mélange " de deux ensembles en manipulant des étiquettes .

D'abord, nous nous sommes remémorés la fonction de l'ensemble :

 -une corde jaune rassemble toutes les formes du chiffre 3 (le chiffre lui-même, les constellations du dé, et un panier de trois pommes par exemple ),

 -une corde rouge regroupe les "2",

 -une corde bleue réunit les "1"(cf la photo : nous choisissons tous une petite étiquette que nous plaçons dans le "bon" ensemble) .

 

Puis nous avons utilisé les étiquettes de nos prénoms :

-Un ensemble pour  les prénoms contenant un " i ",

-un autre pour les " a ",

-un autre pour ceux qui n'ont ni " i ", ni " a " ,

- et que faire du prénom de MARINA ou d' ALICE ...?

....Il y a à la fois " i " et " a " ...!

 Et voilà l'astuce !

Les deux ensembles se mélangent, et nous permettent une nouvelle forme de classement !

Les moyennes sections de la maternelle de Saint Pierre.