le sens du cercle (M.S.)

Bonjour,

Après avoir bien sérieusement étudié les traits

verticaux, horizontaux, obliques,

le sens de l'écriture,

les exercices sur une  ligne,

  et entre deux lignes,

nous abordons maintenant le cercle .

...C'est une étape importante, car une future

écriture bien lisible est conditionnée

par des lettres bien formées,  et

 des cercles tracés " dans le bon sens " .

( C'est pour toutes ces raisons également

 que nous n'écrivons JAMAIS en écriture

 cursive en moyenne section,

 mais que nous attendons pour cela

 la grande section ! ...)

Nous voici donc en atelier de graphisme,

munis d'un instrument peu commun en maternelle :

 Le grand compas du tableau,

  qui nous a été très gentiment prêté par les CM1 .

Un par un, nous avons testé ce compas géant ,

 en veillant à tracer

notre cercle de craie 

dans le sens adéquat .....

Bientôt, nous utiliserons un autre outil intrigant,

 (en carton cette fois ) ,

 qui nous aidera à " attraper" l'habitude du

 cercle " dans le bon sens " !

La classe de moyenne section de

 l'école Saint Pierre, à  Casseneuil .