Publié le 4 Novembre 2018

Dans le cadre de notre projet de cycle 1 intitulé " Gérer ses émotions à travers le sport", nous avons vécu une séance de sport extraordinaire: sans matériel, sans artifice! Uniquement avec notre corps et avec les autres, nous avons exprimé les émotions, les sentiments que nous  pouvons ressentir dans notre vie d'enfant ....la colère, la peur, la tristesse, la joie ....

Catherine, psychomotricienne et danseuse ainsi que Fabienne , enseignante en maternelle sont venues nous rencontrer et nous ont proposé plusieurs situations qui nous ont permis de faire correspondre des attitudes corporelles et des émotions.

Tout d'abord, nous avons "réveillé notre corps"....les mains, les joues, les coudes, les chevilles ....

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Et puis, on tourne autour de la ronde....seul ou à plusieurs...on est content, c'est la joie, on sautille! 

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Au signal, changement d'attitude!....On tourne autour de la ronde et on est en colère ! Les pas sont lourds, les bras sont croisés et l'expression sur notre visage change. 

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Puis nous avons participé à plusieurs jeux : on cache ses yeux et à chaque fois que l'on ouvre nos mains (les volets), on change d'expression...

On se promène dans la salle et au son du tambourin, l'émotion est nouvelle et tout notre corps le dit, du visage jusqu'aux jambes !

on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....
on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....

on est content, on est triste, on est en colère, on a peur ....

Lorsque l'on a peur, on trouve du réconfort avec les copains !

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Ensuite, nous avons aussi évolué dans l'espace, en marchant, sautillant, roulant ( pas si simple, on a très envie de courir dans un espace vide) .....en se fixant à un point lorsque le signal retentissait...

 

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Pour finir la séance, on s'allonge et on se détend....notre corps est "tout mou"....Catherine et Fabienne sont venus vérifier ...

EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1
EXPRESSION  CORPORELLE  en cycle 1

Nous avons beaucoup aimé ce moment partagé avec Catherine et Fabienne et nous espérons qu'elles reviendront vite nous voir! 

 

Les enfants de TPS/PS, MS et GS 

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

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Publié le 4 Novembre 2018

Le samedi 20 octobre 2018, l'école St Pierre a ouvert exceptionnellement ses portes pour accueillir un groupe de participants bénévoles prêts à effectuer des travaux pour améliorer le cadre de vie des enfants.

Parmi eux, parents, enseignants, personnels sont venus pour l'occasion réaliser des petits travaux de peinture et de bricolage ...

Début de matinée, le directeur a accueilli tous les participants autour d'un café offert par l'APEL.

Et après quelques indications sur le déroulement de la journée, tout le monde s'est mis à la tâche...

 

Au programme: peinture murale du petit préau, pose de lambris, peinture de la salle de sport, tracés au sol pour réaliser des jeux de cour, peinture de barrières dans la cour, de la porte de l'étude et de volets pliants, pose d'une tringle à rideau, démolition d'une cloison entre deux classes ...

 

Retour en images (cliquez sur les photos pour les agrandir)

Peinture sur le sol de la cour Peinture sur le sol de la cour
Peinture sur le sol de la cour Peinture sur le sol de la cour
Peinture sur le sol de la cour Peinture sur le sol de la cour
Peinture sur le sol de la cour Peinture sur le sol de la cour

Peinture sur le sol de la cour

Peinture sur le sol de la petite courPeinture sur le sol de la petite cour
Peinture sur le sol de la petite courPeinture sur le sol de la petite cour

Peinture sur le sol de la petite cour

Peinture des barrières et garde-corps
Peinture des barrières et garde-corpsPeinture des barrières et garde-corps
Peinture des barrières et garde-corps

Peinture des barrières et garde-corps

Peinture des volets de la classe de TPS/PSPeinture des volets de la classe de TPS/PS
Peinture des volets de la classe de TPS/PS
Peinture des volets de la classe de TPS/PSPeinture des volets de la classe de TPS/PS

Peinture des volets de la classe de TPS/PS

Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)
Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)
Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)

Peintures diverses (salle de sport, porte de l'étude, mur de la cour...)

La salle de sport AVANT

La salle de sport APRES

 

Pose d'un lambris en PVC sur le plafond du petit préau
Pose d'un lambris en PVC sur le plafond du petit préauPose d'un lambris en PVC sur le plafond du petit préau
Pose d'un lambris en PVC sur le plafond du petit préau

Pose d'un lambris en PVC sur le plafond du petit préau

AVANT

APRES

 

Réparation et pose de carrelageRéparation et pose de carrelage
Réparation et pose de carrelage

Réparation et pose de carrelage

Ouverture d'un mur entre deux classesOuverture d'un mur entre deux classes
Ouverture d'un mur entre deux classes

Ouverture d'un mur entre deux classes

Après l'effort, le réconfort au moment de l'apéritif et du repas offerts par l'établissement et l'A.P.E.L. Ce fut un moment de convivialité très apprécié de tous ...

 

Un énorme et chaleureux MERCI ...!

 

...à tous les volontaires pour leur participation active à cette journée de travaux du 20 octobre 2018.

O.SEVERAC

Directeur

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Rédigé par Ecole Saint-Pierre Casseneuil

Publié dans #Maternelle, #PRIMAIRE

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