Au moulin de la Rouzique , chacun a confectionné , à la main , sa feuille de papier .

Après séchage ,en classe , chacun l'a décorée , au crayon de couleur et à son idée ... pour faire une surprise à Papa pour sa fête !

Bonjour!

Dans le cadre de notre projet d'année sur les 4 éléments, nous avons mis en évidence la présence de l'AIR grâce à quelques expériences.

Première expérience : le mouchoir qui ne se mouille pas en prenant son bain!

On met un mouchoir sec au fond d'un verre. On retourne le verre et on le plonge dans un récipient rempli d'eau. On retire le verre et on récupère le mouchoir. il est sec!

L'explication: L’Air contenu dans le verre retourné empêche l’eau d’entrer et de mouiller le mouchoir.

Deuxième expérience : La bougie allumée au fond de l’eau !

Nous avons versé de l’eau dans un récipient et nous avons placé une bougie sur l’eau : elle a flotté comme un bateau. Nous avons essayé de plonger la bougie au fond du récipient sans l’éteindre ! À l’aide d'une bouteille (coupée au fond), nous avons couvert la bougie pour la plonger au fond du récipient : la bougie ne s’est pas éteinte ! même au fond de l’eau !

Explication : L’eau n’est pas montée dans le bocal grâce à l’ Air contenu dans le bocal retourné ! Comme pour le mouchoir qui reste sec !

Et si on enlève le bouchon de la bouteille, l'air s'échappe de la bouteille et laisse place à l'eau qui monte dans la bouteille : alors, la bougie remonte comme dans un ascenseur et elle reste toujours allumée!

Troisième expérience : on fabrique une fontaine à eau!

Nous avons rempli la bouteille avec de l’eau jusqu’à la moitié. Nous avons fait un trou dans la bouteille juste au dessus du niveau de l’eau. Nous avons mis la paille dans le trou.
Ensuite, nous avons gonflé un ballon de baudruche et nous l’avons mis sur le goulot de la bouteille. Alors, là, nous avons laissé le ballon se dégonfler tout seul et comme par magie, l'eau est sortie de la paille!!!

Explication : L'AIR contenu dans le ballon est entré dans la bouteille et il a poussé l'eau qui est sortie par la paille.

Pour arrêter la fontaine, il faut pincer le ballon de baudruche pour que l’air ne sorte plus.
Lorsque le ballon de baudruche est vide (dégonflé), la fontaine ne coule plus

Nous avons beaucoup aimé toutes ces expériences et bientôt, nous réaliserons des expériences sur le thème de l' EAU.

A bientôt!

Les élèves de la classe de MS-GS