Bonjour,

Cet après-midi, nous sommes allés observer les transformations de notre jardin :

Les lignes de lentilles sont maintenant bien visibles : Sous l'effet conjugué des pluies abondantes et du soleil, chaque plantule dépasse maintenant 10 centimètres .

Une seule graine de courge a germé .....mais ce sera suffisant pour obtenir un ou deux fruits !

Une lunaire, semée l'an dernier avec les enfants de grande section, a fleuri, et nous avons reconnu l'ail à l'odeur de ses feuilles, quand on les froisse , ainsi que la menthe .

  ...A chaque rendez-vous avec notre petit jardin, nous constatons les conditions nécessaires à la naissance et à la croissance d'une plante, et nous observons son évolution .

Les enfants de la classe de moyenne section .

La sortie du vendredi 4 mai avait pour objectif la découverte de la faune et de la flore aquatique .  Les CE1 ont participé à un jeu sur l'écosystème aquatique ou pour simplifier : Qui mange qui?

La classe était divisée en 2 équipes A et B ; chaque équipe elle-même divisée en 3 sous-groupes; chargés de chercher dans le parc le plus d'espèces possibles de carnivores , herbivores , décomposeurs et plantes .

Chaque équipe se munissait d'une pince , d'une épuisette et de fiches où

figuraient les photos des  espèces à rechercher (avec des points à gagner).

Deux aquariums A et B permettaient de recueillir plantes et animaux vivants .

  Au bout d'une heure, les enfants se rassemblaient pour faire le bilan de

l'activité avec l'animatrice . Elle faisait des commentaires et posait des questions "bonus" .

  Au final, les deux équipes ont été à égalité ! Et chacun a été récompensé pour son travail . A vous de jouer maintenant ! Dans une photo ci dessus

 vous devez apercevoir une espèce carnivore qu'il n'est pas facile de capturer! L'équipe A en avait tout de même deux dans son aquarium !!