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28 septembre 2011 3 28 /09 /septembre /2011 13:41

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-crocodile-2-002.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-crocodile-2-003.jpg

Bonjour,

 

Depuis le début de l'année, presque tous les jours,

nous observons le temps qu'il fait .....

 

Mais nous avons récemment amélioré notre technique !

....Maintenant, nous inscrivons nos observations sur un petit tableau ...

 

-  Sur l'un de ses côtés sont dessinés

    les aléas météorologiques :

    pluie, brouillard, nuages, soleil , vent, neige, orage .....

 

-  Sur un autre sont inscrits les jours de la semaine .

 

....Nous suivons du doigt la ligne du jour ,

et  aussi celle du temps observé,ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-crocodile-2-007-copie-1.jpg

 et nous collons une croix à l'intersection des deux lignes !

 

Ainsi, nous utilisons chaque jour,

 sans le savoir,

un " tableau à double entrée " .....

 

De cette façon, cette notion mathématique

( un peu difficile à  maîtriser... )ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-crocodile-2-014.jpg

nous paraîtra très simple quand nous l'aborderons de façon " classique " ,

car nous l'aurons déjà souvent  utilisée  !

 

Nous nous servons, ( toujours à notre insu....),

de ce fameux " tableau à double entrée "

en d'autres occasions,

vous le verrez bientôt .....!

 

Les moyennes sections de la maternelle

de  l'école Saint Pierre, à Casseneuil .

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28 septembre 2011 3 28 /09 /septembre /2011 12:54

 Bonjour,ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-013.jpg

 

En ce moment,

nous dessinons, en graphisme, des "bâtons debout ".

Nous veillons à bien les tracer du haut vers le bas,

car c'est un réflexe qui nous sera fort utile quand nous aborderons l'écriture .

 

Nous nous entraînons aussi à acquérir ce bon réflexe

en d'autres occasions ...

 

 

Par exemple :

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-037-copie-1.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-024.jpg

 

Cette semaine, notre maîtresse  nous avait apportéecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-035.jpg

des zèbres !

Ils étaient en papier blanc, vraiment tout blanc,

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-034.jpg

et il manquait toutes leurs ray ures ....

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Alors, nous avons déchiré des

 bandes étroites 

 de papier

cartonné noir.

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-048.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

Puis nous avons tracé des lignes de colle

sur notre zèbre, de haut en bas,

sur lesquelles nous avons placé les rayures  noires  .

 

 

Demain, nous achèverons , lors des activités manuelles,

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-027.jpgnotre décor de savane .

 

 

 

Les moyennes sections de l'école Saint Pierre,

 à Casseneuil .

 

 

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-zebres-036.jpg

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26 septembre 2011 1 26 /09 /septembre /2011 21:28

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-019.jpgecole-Saint-Pierre-Casseneuil-crocodile-2-021.jpg

école Saint Pierre Casseneuil poissons encre 016

école Saint Pierre Casseneuil poissons encre 013

Bonjour,

 

Nous avons appris un nouveau jeu :

Le jeu du  crocodile !


....Nous sommes des animaux de la savane :

Zèbres, gazelles, gnous, girafes ......

Au signal, nous devons traverser la salle

de motricité,en échappant au terrible crocodile :

 

 

école Saint Pierre Casseneuil poissons encre 017.....Le crocodile ne peut se déplacer qu'à quatre pattes,

mais s'il nous attrape,

nous devenons "crocodile" à notre tour,

et devons traquer girafes et antilopes

qui traversent notre territoire !

 

Quelle aventure !

 

 

 

 

 

 

Les moyennes sections de l'école

maternelle de Saint Pierre, à Casseneuil  .

 

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-020.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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26 septembre 2011 1 26 /09 /septembre /2011 20:09

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-062.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-030.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-036.jpg

Bonjour,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La semaine dernière, nous avons commencé la "fabrication" de poissons exotiques :

 

Sur leurs silhouettes découpées , nous avons

collé des rondelles de papier vitrail,

puis de petits morceaux déchirés de papier doré .

école Saint Pierre Casseneuil poissons encre 037


....C'était l'occasion de

nous remettre en mémoire

les techniques de collage " propre et soigné ",

que nous avions apprises en petite section .

école Saint Pierre Casseneuil poissons encre 047

 

 

Aujourd'hui, nous avons

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-040.jpg

terminé nos poissons 

en imprimant des "bâtons debout " .

Il nous fallait veiller à bien les tracer du haut vers le bas :

Ce bon réflexe de graphisme nous aidera  plus tard

à bien écrire !

C'est pourquoi notre maîtresse avait " jalonné" les bordsecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-055.jpg

de petits repères au crayon .



 

 

 

 

 

Le déplacement des tampons et l'alternance de deux couleurs

 a créé les rayures bariolées de nos poissons !



 

Les moyennes sections de la maternelle

 de  l'école Saint Pierre, à Casseneuil .ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-064.jpg


ecole-Saint-Pierre-Casseneuil-poissons-encre-060.jpg

 


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25 septembre 2011 7 25 /09 /septembre /2011 16:37

Bonjour,

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-030.jpg

 

Dans le cadre de la " semaine bleue ",

consacrée aux personnes âgées,

la classe de "Grande Section " et

la nôtre  allons produire un petit spectacle

à la Maison de Retraite de Casseneuil .

 

 

 

l-oeuf-et-la-main-sept-2011-098.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-061.jpg

l-oeuf-et-la-main-sept-2011-118.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-055.jpg

 

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-069.jpg

 

 

 

 

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-027.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous répétons des danses

et comptines classiques

des classes maternelles,

et nous les chanterons et mimerons .

 

 

 

 

Voici un petit aperçu de nos répétitions !

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-091.jpg

 

Les Moyennes sections de la maternelle

de Saint Pierre, à Casseneuil .

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25 septembre 2011 7 25 /09 /septembre /2011 15:53

Comme chaque année, les élèves du CE2 au CM2 se sont retrouvés avec les élèves de Ste Marie au stade de Ste Livrade, pour partager un temps fort de rentrée autour du thème:

"La diaconie: au service des autres".

 

Plusieurs ateliers étaient organisés:

 

100 7456

Atelier chant

 100_7457.JPG

Atelier mime

 100_7458.JPG

Atelier coloriage d'après le récit du

" Bon Samaritain"

 100_7460.JPG

Atelier philo

 100_7466.JPG

Atelier sportif

 diaconie1.png

"Tu aimeras ton prochain comme toi-même" (Lv 19,18)

 

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25 septembre 2011 7 25 /09 /septembre /2011 09:14

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-156.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-105.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-107.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-120.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-121.jpg

Bonjour,

 

Vendredi, nous avons illustré des mots 

à l'aide d'une technique

"craie et encre " !

 

-  Tout d'abord, rassemblés sur le tapis,

    nous avons recherché des mots

    contenant le son A :

    ananas, avion, chat , boa .......

 

-   Nous avons expliqué à

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-137.jpg

     notre maîtresse

    comment les dessiner

     au tableau

    ( il fallait être attentif car elle ne dessinait que ce que l'on nommait ...


Si on oubliait de nommer les pattes, elle dessinait un chat sans pattes ! ) 

   

      

     

    

   

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-125.jpgecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-129.jpg

    

 

- Nous les avons

   ensuite  tracés

    nous-mêmes,

    au crayon de bois , sur 

   une feuille blanche .

   ( Nous, on n'oubliait ni

   les pattes, 

      ni les oreilles, ni le

   ventre .... !

    ....Et si on ne savait plus  comment s'y prendre

pour dessiner un âne ou un chat,

il y avait toujours les dessins ( bien complets )

du tableau pour nous aider !

  

   

  -  Puis nous avons repassé les contours deécole Saint Pierre Casseneuil craie et encre 147

    nos dessins avec une craie grasse blanche.

   ( On était un peu troublés par cette

   bizarre technique car, bien entendu,

   de la craie blanche sur du papier blanc,

   ça ne se voit pas ...! )


ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-141.jpg

-  Et nous avons choisi des encres de couleurs .

   Avec de gros pinceaux, nous avons balayé

   à l'encre toute notre feuille,       

   ....... notre dessin transformé est apparu !

 

 Et voilà le résultat !

 

Les moyennes sections de la maternelle

  de l'école Saint Pierre, à Casseneuil .

 


 


 


ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-150.jpg

ecole-Saint-Pierre-Casseneuil--craie-et-encre-149.jpg

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22 septembre 2011 4 22 /09 /septembre /2011 20:38

Bonjour,

gateaux-du-A-029.jpg

 

 

Jeudi , nous avons cuisiné !


Nous avons fabriqué des "A" en pâte à gâteaux .......

gateaux-du-A-106.jpg

 

 

Il y avait une recette, affichée au tableau, et nous avons retrouvé,

avec l'aide de notre maîtresse, les ingrédients nécessaires :

 

- 3 pots de farine,

- 1 pot de sucre,

- de la levure,

gateaux-du-A-037.jpg

- 2 oeufs,

- du beurre,

- de la cannelle,

- un peu de sel .

 

Puis nous nous sommes divisés en deux groupes,

qui ont cuisiné successivement.

 

gateaux-du-A-057.jpg


 

Chacun  a participé  .


Nous avons :


-  mesuré la farine avec les pots,

gateaux-du-A-021.jpg

-  cassé les oeufs,

-  goûté la pâte,

-  senti la cannelle,

-  coupé le beurre en petits morceaux,

-  ...goûté la pâte,

 



 

 


gateaux-du-A-053.jpg

gateaux-du-A-046.jpg

   

 


gateaux-du-A-014.jpg


 


 


 

 

 


-  ajouté la pincée de sel,

-  saupoudré la levure,

-  mélangé le sucre,

-  pétri a pâte,

-  façonné les "A",

-  ...goûté les "A",

-  décoré de paillettes sucrées multicolores,

 


 


gateaux-du-A-071.jpggateaux-du-A-060.jpg

 


gateaux-du-A-078.jpg


 

gateaux-du-A-088.jpggateaux-du-A-082.jpg

 


 


.....puis nous sommes montés au deuxième étage,

où se trouve

le four électrique,

près des classes

de CM1 et CM2 .

 

Nous avons alors cuit nos gâteaux,

et nous avons... goûté les restes de pâte cuite !


....C'était délicieux !

 


 

Nos précieux "A" ont été emballés

dans du papier d'alugateaux-du-A-092.jpgminium,

et nous les avons emmenés à la maison,

pour que Papa et Maman puissent apprécier

nos talents de cuisiniers !

 

Les moyennes sections de la maternelle

de l'école Saint Pierre,

à Casseneuil .

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21 septembre 2011 3 21 /09 /septembre /2011 16:58

utilisation-des-etiquettes-122.jpg

utilisation-des-etiquettes-041.jpg

Bonjour,

 

En début de moyenne section, nous reconnaissons notre prénom,

mais nous ne savons pas encore l'écrire, bien sûr !

utilisation-des-etiquettes-120.jpg

Alors, comment allons-nous identifier nos travaux ?

 

.....Nous allons nous servir de nos étiquettes !

 

Dans notre casier, il y a une petite boîte d'allumettes.....

Elle contient des étiquettes, sur lesquelles notre prénom est inscrit

en " lettres-bâtons", l'écriture utilisée en moyenne section .


 

Quand nous avons achevé une activité ou un " travail",

nous prenons une étiquette dans la boîte d'allumettes,

et nous la collons nous-mêmes , en haut de la feuille .


 

Les étiquettes de couleurs nous servent aussi à nous inscrire

dans les " ateliers de la semaine ":

 utilisation-des-etiquettes-040.jpg

utilisation-des-etiquettes-031.jpg

Une étiquette jaune pour le lundi,

une rose pour le mardi,

une verte .....


Bref, il y a une couleur par jour,

utilisation-des-etiquettes-026.jpg

que l'on colle dans l'atelier qu'on a choisi.


A la fin de la semaine, on est passé dans tous les ateliers,

et on peut le vérifier sur le tableau !

 

Les moyennes sections de la maternelle

de l'école Saint Pierre, à Casseneuil .poissons-dores-010.jpg

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21 septembre 2011 3 21 /09 /septembre /2011 15:01

les-expressions-du-visage-sept-2011-101.jpg

les-expressions-du-visage-sept-2011-033.jpg

les-expressions-du-visage-sept-2011-013.jpg

les-expressions-du-visage-sept-2011-010.jpg

les-expressions-du-visage-sept-2011-015.jpg

Bonjour,


 

Pour donner la touche finale à  notre tableau sur  " le  vide et le plein " ,

nous avons dessiné des visages dans les empreintes vides et rondes  laissées par les bocaux .

les-expressions-du-visage-sept-2011-043.jpg

Pour cela, nous avons étudié les expressions du visage .


Notre maîtresse nous a raconté l'histoire de Prosper et Lola,

deux enfants qui font d'étonnantes rencontres au cours d'une promenade.....

Leurs aventures provoquent divers sentiments, que nos expressions ont tenté de reproduire :les-expressions-du-visage-sept-2011-020.jpg

Au début, c'était simple :


-Un sourire pour mimer la joie,

-Une mine désolée pour la tristesse,

-Des sourcils froncés pour la colère ......

 

On peut aussi imiter la peur,

.....la bouderie,

...ou l'air coquin de celui qui a fait une farce .....,

 

Mais le plus difficile,

c'est de mimer un  air sérieux quand on attrape  le fou-rire !

 

les-expressions-du-visage-sept-2011-035.jpg

 

 

 

Les moyennes sections de l'école

Saint Pierre, à Casseneuil .utilisation-des-etiquettes-207.jpg



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