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7 février 2012 2 07 /02 /février /2012 16:38

bonjour

Un après-midi, maîtresse est arrivée avec dans son sac : de la pâte à modeler, de l'huile, du lait, de l'eau, des sucres en morceaux, des vis, de la farine..Et elle nous a demandé de trouver un classement.

Certains groupes ont classé en fonction de la couleur, puis de la dureté. Enfin tous, nous nous sommes mis d'accord pour un classement :

expériences Saint pierre D

les solides d'un côté

 expériences Saint pierre C

et les liquides de l'autre.

Après observation, nous avons défini les solides comme des matières qui ne changent pas de forme et que l'on peut prendre dans la main.

Les liquides sont des matières qui prennent la forme du contenant (ici un verre).

 

expériences Saint pierre H  

La question de la farine s'est posée: Liquide ou solide? On peut la prendre dans les mains mais elle prend la forme du verre... Alors????

 

Et puis, nous avons fait le test du papier buvard qui "boit" le liquide.

D'abord vérification du papier avec le groupe des liquides.

 expériences Saint pierreE

Le papier a bien absorbé le liquide.

 On teste avec le groupe des solides.

expériences Saint pierreF

Le papier ne change pas de couleur.

Et maintenant, la farine....

expériences Saint pierrei  Le papier ne change pas de couleur. C'est donc un solide.

Et voilà, prochaines expériences les changements d'état de l'eau en lien avec notre spectacle.

 

Les CP de Saint-Pierre

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Publié par Ecole Saint-Pierre Casseneuil - dans Primaire
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