La sortie du vendredi 4 mai avait pour objectif la découverte de la faune et de la flore aquatique .  Les CE1 ont participé à un jeu sur l'écosystème aquatique ou pour simplifier : Qui mange qui?

La classe était divisée en 2 équipes A et B ; chaque équipe elle-même divisée en 3 sous-groupes; chargés de chercher dans le parc le plus d'espèces possibles de carnivores , herbivores , décomposeurs et plantes .

Chaque équipe se munissait d'une pince , d'une épuisette et de fiches où

figuraient les photos des  espèces à rechercher (avec des points à gagner).

Deux aquariums A et B permettaient de recueillir plantes et animaux vivants .

  Au bout d'une heure, les enfants se rassemblaient pour faire le bilan de

l'activité avec l'animatrice . Elle faisait des commentaires et posait des questions "bonus" .

  Au final, les deux équipes ont été à égalité ! Et chacun a été récompensé pour son travail . A vous de jouer maintenant ! Dans une photo ci dessus

 vous devez apercevoir une espèce carnivore qu'il n'est pas facile de capturer! L'équipe A en avait tout de même deux dans son aquarium !! 

Bonjour,

Hier après-midi, nous avions rendez-vous avec Julie

( Pas Julie qui est maîtresse de grande section, mais Julie qui est notre guide en informatique).

   Julie nous a emmenés dans la salle des ordinateurs,   et a installé chacun de nous  devant un écran ,  sur lequel apparut  l'image d' un vieux manoir   ......

Elle nous proposa alors un jeu amusant  :

 A l'aide des petites flèches du clavier,  nous allions explorer les couloirs du château hanté,  et dénicher des coffres au trésor . Il nous faudrait éviter les fantômes, embusqués derrière les escaliers et les portes !

  Pour chaque trésor décelé, une lettre de l'alphabet apparaitrait  sur l'écran : Nous irions alors sur le clavier taper la même lettre : Le coffre s'ouvrirait , et dévoilerait  ses secrets ....!

En avant pour la chasse au trésor !

Nous nous débrouillons plutôt bien , au milieu des corridors, des escaliers, et des fantômes farceurs ...

Et  quand nous avons besoin d'aide, l'expérience et la patience bienveillante de Julie font des merveilles !

Cet exercice attrayant avait pour but de nous familiariser avec l'utilisation du clavier  :

-  Déplacement à l'aide des flèches de positionnement,

-  Localisation des lettres sur le clavier .

Ce jeu nous a plu, et nous attendons impatiemment vendredi, pour la prochaine séance d'informatique !

Les enfants de la classe de moyenne section .