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4 avril 2016 1 04 /04 /avril /2016 13:48
Le classeur des graphismes   (TPS et PS)

Bonjour,

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Nous enrichissons chaque jour le "classeur des graphismes" de la classe .

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Maîtresse en a fabriqué la trame : Dans un classeur , elle a dessiné des modèles colorés et attrayants de vagues, créneaux, bâtons debout ou couchés, quadrillages, spirales, carrés,etc.

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Au moment des ateliers libres,nous pouvons nous installer à la table des graphismes, nous choisissons un modèle dans le classeur, et nous le reproduisons à notre façon . Le but n'est pas d'obtenir une réalisation parfaite, mais simplement de s'entraîner avec plaisir .

A notre disposition, il y a des feuilles de différentes couleurs, de formats variés, des crayons et des craies, des "markers fluos", des feutres à pointes fines ou épaisses....

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Lorsque notre oeuvre est achevée, nous pouvons la ranger dans notre casier, pour qu'elle soit collée dans notre "cahier de vie", ou bien elle enrichira le "classeur des graphismes", et nous la retrouverons chaque fois que nous l'utiliserons .

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Les enfants de petite te toute-petite sections de la maternelle .

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En atelier libre, à la table des graphismes ...

En atelier libre, à la table des graphismes ...

J'ai choisi le modèle des vagues .J'ai choisi le modèle des vagues .

J'ai choisi le modèle des vagues .

Voici mes cercles !

Voici mes cercles !

Des bâtons, des carrés...Des bâtons, des carrés...

Des bâtons, des carrés...

Toutes sortes de cercles !

Toutes sortes de cercles !

Des rectangles colorés, des carrés, des spirales....Des rectangles colorés, des carrés, des spirales....

Des rectangles colorés, des carrés, des spirales....

A la table des graphismes avec des copines...

A la table des graphismes avec des copines...

Nous testons les quadrillages et les cercles concentriques.Nous testons les quadrillages et les cercles concentriques.
Nous testons les quadrillages et les cercles concentriques.Nous testons les quadrillages et les cercles concentriques.

Nous testons les quadrillages et les cercles concentriques.

Des quadrillages sur une feuille orange,

Des quadrillages sur une feuille orange,

des bâtons ou des festons sur une très longue feuille,des bâtons ou des festons sur une très longue feuille,

des bâtons ou des festons sur une très longue feuille,

Et voilà le travail !

Et voilà le travail !

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Publié par Ecole Saint-Pierre Casseneuil - dans Maternelle
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commentaires

niouth 04/04/2016 21:57

Sympa ce classeur !
je n'ai pas compris, les enfants ont chacun le leur ? Si non, comment tu choisis de mettre la production d'un élève dans le classeur commun plutôt qu'un autre ... et après ?
Merci pour ce partage, je te lis régulièrement, et c'est ici une mine d'idées !

Ecole Saint-Pierre Casseneuil 11/05/2016 21:44

Bonsoir niouth,

Merci de ton intérêt pour notre blog, et....désolée pour les délais de réponse : je n'avais pas consulté les commentaires ....

Le classeur est commun à toute la classe : Il fait partie des "ateliers libres", c'est-à-dire des ateliers à la disposition des enfants lorsqu'ils ont terminé une "activité d'apprentissage". (Comme la classe est à double niveau TPS/PS, les plus jeunes vont, au début,naturellement vers les jeux et les coins de vie, mais les enfants du groupe PS sont vite attirés par les ateliers libres ).
Je mets donc dans le classeur leurs oeuvres (pas toujours entières : Parfois je découpe et sélectionne leurs réussites les plus représentatives du graphisme choisi ). Mais chaque enfant qui s'est essayé à un graphisme retrouve son oeuvre dans le classeur, avec son prénom dessous .

Et au fur et à mesure des jours, il s'enrichit des productions de davantage d'enfants ...même de certains tout-petits, ravis d'y voir figurer leurs premiers essais ! :-)
L'autre avantage est que les enfants peuvent constater leurs progrès, s'enhardir sans contraintes et sans "défi extérieur", en sachant que ce qu'ils feront sera valorisé (leur graphisme bien découpé, encadré de fluo, et collé sur une feuille de couleur, a toujours belle allure) .

Je ferai bientôt un petit article plus détaillé sur ce classeur des graphismes, comme ça ce sera plus clair .

A très bientôt,
emmanuelle